První lekce zdarma
Úvodní setkání slouží k poznání studenta, cíle a vhodného formátu. U nových studentů může navázat hodinová diagnostika, slovní hodnocení a doporučení dalšího postupu.
U malé školy je důležité být férový. Co jde říct přesně, říkáme přesně. Co se odvíjí od typu skupiny nebo firemního zadání, nastavujeme po konzultaci.
Cílem není nejlevnější hodina, ale výuka, která dává smysl v praxi: pro dítě, dospělého studenta, skupinu i firmu.
Úvodní setkání slouží k poznání studenta, cíle a vhodného formátu. U nových studentů může navázat hodinová diagnostika, slovní hodnocení a doporučení dalšího postupu.
Po úvodní diagnostice navrhneme krátký startovací blok, který ověří tempo, cíl a vhodný způsob práce. Nejde jen o odchozené lekce, ale o první praktické nastavení plánu. Finální cenu potvrdíme podle formátu výuky, aby byla srozumitelná a dlouhodobě udržitelná.
Dlouhodobé balíčky, skupiny a firmy se nastavují podle kapacity, formátu, délky, cíle a toho, co ukáže vstupní diagnostika.
Firemní lekce počítají s diagnostikou potřeb, přípravou materiálů, vyhodnocením a navazujícím plánem. Pro nejlepší dopad doporučujeme malou skupinu, obvykle maximálně 4 osoby. Cenu je férové nastavit až podle cíle, frekvence a rozsahu přípravy.
Cílem není hrát si na složité ceníky. Cílem je navrhnout takový formát, aby student nebo firma dostali odpovídající hodnotu: přípravu, materiály, citlivé opravování, vyhodnocení pokroku a výuku, která je dlouhodobě udržitelná.
Dobře vedená výuka zahrnuje přípravu, výběr materiálů, citlivé opravy, vyhodnocení pokroku a plán další práce.
Zjistit, kde student opravdu je a co mu pomůže nejdřív.
Vybrat téma, text, slovíčka a cvičení podle konkrétního cíle.
Opravovat tak, aby chyba pomohla, ne aby brala chuť mluvit.
Po čase se vracet k tomu, co se zlepšilo a co je další krok.
Konkrétní částky doplníme po potvrzení cenotvorby. Už teď ale ukazujeme, z čeho se férová cena skládá.
Hravost, bezpečí, pravidelnost a komunikace s rodičem. Cena má odrážet i přípravu materiálů a citlivý přístup.
Výuka podle cíle: rozmluvení, gramatická jistota, práce, cestování nebo dlouhodobý osobní plán.
Rozhoduje velikost skupiny, úroveň, frekvence, délka lekce a množství přípravy mimo samotnou hodinu.
Firemní výuka potřebuje diagnostiku týmu, praktická témata, přípravu situací a průběžné vyhodnocení dopadu.
Nejlepší cena je ta, která odpovídá skutečné potřebě. Proto se nejdřív ptáme na cíl, úroveň, časové možnosti, věk studenta a to, jestli má jít o pravidelnou výuku, krátký rozjezd nebo firemní plán.